Plafon total: 200.000 lei (an școlar 2025–2026)
- până la 50.000 lei/proiect •
procedură: noiembrie 2025 – ianuarie 2026
„Democrația se învață făcând.”
„Vrem ca tinerii să-și asume idei, să le explice colegilor și să decidă pentru binele comun. Bugetarea participativă îi responsabilizează și aduce îmbunătățiri concrete în școli.” – Amelia Giurcan, consilier local.
„Propunem un plafon general de 200.000 lei și un prag de până la 50.000 lei/proiect, astfel încât mai multe licee să poată beneficia, pe criterii clare și transparente.” – Costin Mirescu, consilier local.
Cine poate participa
- Toate liceele de stat din municipiul Călărași;
- Proiectele sunt inițiate de elevi (minimum 3 elevi/echipă) cu un profesor coordonator.
Ce proiecte sunt eligibile
- Dotări educaționale (laboratoare, bibliotecă, IT, makerspace);
- Sport, cultură, sănătate, dezvoltare personală;
- Incluziune și accesibilizare;
- Amenajări/modernizări de spații școlare.
Calendarul procedurii (noiembrie 2025 – ianuarie 2026)
- 5–15 noiembrie 2025 – lansare apel & informare;
- 16–30 noiembrie 2025 – depunere propuneri;
- 1–10 decembrie 2025 – verificare tehnico‑financiară;
- 11–18 decembrie 2025 – prezentări & dezbateri în licee;
- 19–21 decembrie 2025 – votul elevilor;
- până la 22 decembrie 2025 – rezultate preliminare;
- 23–29 decembrie 2025 – contestații;
- până la 10 ianuarie 2026 – validare finală, clasament municipal & alocări;
- până la 31 ianuarie 2026 – semnarea acordurilor de finanțare.
Cum sunt alese proiectele câștigătoare
- Vot universal, egal și secret pentru toți elevii din fiecare liceu;
- Prag minim de prezență: 25% din elevii liceului;
- Scor de prioritate (0–100 p.): 70% ponderea voturilor obținute + 30% rata de prezență în liceu;
- Clasament municipal descrescător după Scor; finanțare în această ordine până la epuizarea plafonului (200.000 lei), max. 50.000 lei/proiect;
- Departajare: cost/beneficiar mai mic → prezență mai mare → număr absolut de voturi → componentă de incluziune → tragere la sorți publică;
- Contestații: 2 zile depunere / 3 zile soluționare de Comitetul de coordonare (Primăria – DÎCT, ISJ, reprezentant al elevilor).
De ce contează
- Dezvoltă competențele civice și responsabilitatea;
- Exersează argumentarea, colaborarea și leadership‑ul;
- Aduce rezultate rapide și vizibile în viața școlii;
- Întărește parteneriatul administrație – școală – comunitate.